L'étudiant est au centre de l'attention

Avec plus de 15 ans d’expérience dans l’enseignement de l’espagnol aux étrangers, nous avons pu définir une méthodologie de travail propre où nos élèves sont au cœur de l’apprentissage. De l’évaluation initiale aux cours individuels, en binôme ou en petits groupes, nous nous adaptons à vos préférences et objectifs.

ÉVALUATION

Nous nous réunissons avec vous pour évaluer votre niveau. Nous nous intéressons à vous, à vos préférences en matière de cours, à l’enseignement en ligne ou en présentiel, au temps dont vous disposez… En résumé, nous personnalisons un plan qui FONCTIONNE.

Définition des outils

Comment penses-tu apprendre le mieux ? En lisant des textes ? De manière orale ? Visuellement ? Quels sujets t’intéressent le plus ? Nous définissons ensemble les types de cours que nous aurons pour être aussi efficaces que possible.

Définition des objectifs

Dans les petits groupes, nous convenons d’un manuel (un livre d’apprentissage) avec les élèves afin que tous puissent suivre le même rythme.

 

 

Indépendance et révision

Nous nous efforçons de faire participer tous les étudiants, que ce soit en groupes ou en cours individuels, à l’expression orale pendant les cours.

À la fin de chaque cours, nous effectuons une correction conjointe des erreurs DANS LA PRATIQUE.

Voulez-vous passer l'un des examens officiels d'espagnol?

OUVERT

Délivré par l’Instituto Cervantes au nom du Ministère espagnol de l’Éducation.

OUVERT

Projet promu au niveau international par plusieurs institutions en Espagne et en Amérique latine.

OUVERT

Le test évalue également la connaissance de la Constitution et de la réalité sociale et culturelle de l’Espagne.

OUVERT
Examen interne de niveau B1, c’est-à-dire valable uniquement au sein du CEU-UCH.

NOUS NOUS APPUYONS SUR DU MATÉRIEL DE QUALITÉ

Infographies, feuilles de travail, audios, etc. Il existe de nombreux types de matériel que nous utilisons dans nos cours et que nos enseignants créent pour leurs élèves.

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